lunes, 7 de abril de 2008

PROGRAMA CURSO "FORMACIÓN CIUDADANA"

PROGRAMA CURSO OPTATIVO
Autor: Ana María Madariaga Meza


1.- IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA
Nombre Formación Ciudadana
Clave
Semestre Primero 2008
Facultad Ciencias de la Educación


2. DESCRPCIÓN DE LA ASIGNATURA

Curso teórico-práctico cuya finalidad es reflexionar sobre la misión, valores, problemática y responsabilidad que debe asumir el ciudadano, ante los desafíos del mundo actual.


3. OBJETIVOS GENERALES

- Tomar conciencia de la calidad de vida actual del ciudadano.
- Descubrir la potencialidad de los espacios cotidianos, para la formación ciudadana.
- Formar ciudadanos creativos, eficientes, eficaces y conscientes que se constituyan en líderes proposititos y preactivos en la comunidad ciudadana.


4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

4.1. Primera Unidad:
- Conceptualizar y contextualizar la idea de ciudadano.
- Conocer los principios bases de una ética del ciudadano
- Discutir y dar razones de la problemática actual que debe enfrentar el ciudadano

4.2. Segunda Unidad:
- Conocer y evaluar diversas formas de enfrentar la problemática ciudadana
- Descubrir en el medio más próximo, las oportunidades y amenazas para la formación ciudadana.
- Elaborar un proyecto de intervención que contemple estrategias y acciones a corto, mediano y largo plazo.

4.3. Tercera Unidad:
- Conocer las diversas instancias de participación ciudadana
- Compartir y discutir las conclusiones derivadas de las intervenciones.
- Configurar y fundamentar el perfil del líder y servidor ciudadano.





5. CONTENIDOS

5.1 Primera Unidad: Fundamentos de la vida ciudadana
- Concepto de ciudadano
- Diversos ámbitos de la vida ciudadana
- Principios de convivencia ciudadana
- Marco legal fundamental del ciudadano
- Problemática ciudadana:
Características mundiales
Características nacionales
La ciudad y los barrios

5.2 Segunda Unidad: Liderazgo y formación ciudadana

- Niveles territoriales de participación ciudadana
- Organizaciones Sociales y Comunitarias
- Competencias ciudadanas
- Principios de liderazgo ciudadano
- Perfil del líder ciudadano


5.3 Tercera Unidad: Proyectos de intervención ciudadana
- Espacios para la formación ciudadana
- Experiencias significativas de formación ciudadana
- Modelo de proyecto de intervención
- Estrategias y medios para la intervención ciudadana
- Recursos para la formación de competencias ciudadanas
- Presentación y discusión de los proyectos de intervención ciudadana

6. METODOLOGÍA

La Asignatura adopta la forma del taller, debates, exposiciones, experiencias en terreno, cine foro, mesas redondas.


7. EVALUACIÓN

Se realizan tres evaluaciones coeficiente dos: trabajos individuales y proyectos.


8. BIBLIOGRAFÍA

Artículos:
· Escuela de capacitación para jóvenes líderes comunitarios:
http://ce.fech.cl/files/INSTANCIAS%20DE%20PARTICIPACI%C3%93N%20ECAJOLICO.ppt

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